Яка вона – робота моєї мрії?

Допомогти розібратися учням Таурівської, Ішківської та Золотослобідської ЗОШ у світі професій та знайти свою намагалася фахівець-профорієнтатор Козівського районного центру зайнятості Ірина Слівінська

Вона ознайомила присутніх із сучасним ринком праці, вимогами роботодавців до шукачів роботи, акцентувала увагу на необхідних компетенціях, якими мають володіти фахівці. Школярі дізналися про перелік найпопулярніших навичок та знань, які найчастіше вимагаються роботодавцями від кандидатів, отримали поради, як краще обрати професійний фах, що необхідно зробити, щоб уникнути помилок і розчарувань у виборі трудової діяльності. Учні виконали вправу «Робота моєї мрії», яка допомогла їм зрозуміти, що основа успіху – це постійне навчання та наполеглива праця. Крім цього, майбутні випускники з допомогою фахівця РЦЗ намагалися розтлумачити відому формулу вибору професії «Хочу-можу-треба».

Складова «Хочу» - це інтереси, бажання, мрії дітей. Для того, щоб зрозуміти цю складову краще, діти виконали вправу «Я мрію стати…», яка допомогла їм зрозуміти власні професійні інтереси та бажання.

Складова «Можу». Даючи відповідь на запитання «Що ви можете зробити для того, щоб дізнатися, яка професія є підходящою для Вас?», діти зрозуміли, що для того, аби виявити власні здібності та нахили, людина повинна пробувати щось робити. Спеціаліст РЦЗ порадила також пройти профорієнтаційне тестування, зокрема на «Платформі з профорієнтації та побудови кар’єри» Державної служби зайнятості.

Складова «Треба» - це потреби суспільства в кадрах. За допомогою вправи «Хто потрібен нашому селу?» діти визначили, яких професій бракує на ринку праці.

Юні золотослобідчани спільно з Оксаною Ляхович, в.о. начальника відділу Козівського бюро правової допомоги, пройшли тест «Якщо ти в майбутньому хочеш стати юристом…» та анкетування на тему «Права і обов’язки дітей», отримали буклети «Твої права – твій захист».

Необхідно додати, що на базі Таурівської ЗОШ відбулась зустріч із батьками учнів. Ірина Слівінська акцентувала їхню увагу на тому, що рішення щодо вибору виду діяльності повинно відповідати інтересам дитини, і його слід приймати не в останній рік чи місяць, а якомога раніше.

Всього у заходах взяли участь 64 учні.